تاثیر اینترنت و محیط های مجازی بر روابط خانوادگی دانش آموزان دبیرستان های دخترانه اسلامشهر(ازشهرستان های استان تهران)
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم اجتماعی
- نویسنده زهرا دلپسند
- استاد راهنما شیرین احمدنیا شهناز صداقت زادگان
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1390
چکیده
چکیده اینترنت دارای کارکردهای مثبت و منفی و آشکار و پنهان است یعنی هم می تواند سازنده باشد و هم مخرب و هم می تواند نیت و هدف آشکار یا نهان داشته باشد و به عنوان یک فناوری برتر می تواند بر روی نسل جوان و خانواده ها تاثیر بگذارد لذا هدف اصلی این پژوهش ، بررسی میزان استفاده جوانان از اینترنت وتاثیر اینترنت بر روابط دانش آموزان با والدینشان می باشد.روش انتخاب شده برای این تحقیق پیمایش می باشد و جامعه آماری آن دانش آموزان دختر در دبیرستان های اسلامشهر می باشد. در این تحقیق پرسشنامه به عنوان ابزار گردآوری اطلاعات بین افراد نمونه جامعه آماری توزیع گردید و در نهایت 400 پرسشنامه جمع آوری و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.نتایج تحقیق نشان می دهداکثریت پاسخگویان معمولا از اینترنت استفاده می کنند. اکثریت پاسخگویان انگیزه خود را از استفاده از اینترنت سرگرمی و فراغت می دانند. بین نوع دیدگاه والدین نسبت به اینترنت و میزان استفاده دانش آموز ازاینترنت از نظرخوددانش آموز رابطه معناداری وجود دارد .بنابراین هر چه والدین،دیدگاه مساعدتری نسبت به اینترنت داشته باشند میزان استفاده از اینترنت از سوی دانش آموزان افزایش می یابد و بالعکس.در خصوص میزان استفاده دانش آموز از اینترنت و میزان تحصیلات پدر ومادر رابطه معناداری وجود دارد.پس می توان گفت هر چه تحصیلات والدین بیشتر باشد استفاده از اینترنت از سوی دانش آموز افزایش می یابد و بالعکس.
منابع مشابه
آثار انس با قرآن بر ویژگی های شخصیتی دانش آموزان دبیرستان های دخترانه شهر کرمان
نس با قرآن یکی از مسائل بسیار مهم و از وظایف اصلی هر مومن است که در روایات به آن اشاره شده و آن را یکی از راههای رسیدن به سعادت دنیوی و اخروی معرفی نموده اند. پژوهش حاضر با هدف نشان دادن آثار انس با قرآن بر شخصیت دانشآموزان دختر دبیرستان-های شهر کرمان به روش علی- مقایسهای انجام گرفت. بدین منظور 377 نفر از دانشآموزان دختر نواحی 1 و 2 آموزش و پرورش شهر کرمان به روش تصادفی خوشهای انتخاب شدند ...
متن کاملرابطة بین مؤلفه های هوش هیجانی و اعتیاد به اینترنت در بین دانش آموزان دبیرستان های شهر تهران
هدف این تحقیق بررسی رابطة بین اعتیاد به اینترنت و هوش هیجانی در بین دانشآموزان دبیرستانهای تهران است. جامعة آماری این تحقیق شامل همة دانشآموزان دبیرستانی تهران در سال تحصیلی 1391 - 1392 و شامل 972 نفر است که به ترتیب زیر انتخاب شدهاند. نخست، از بین مناطق 22 گانة شهر تهران (مناطق شهرداری تهران) از هر منطقه 4 دبیرستان (2 غیر دولتی (یک دخترانه و یک پسرانه) و 2 دولتی (یک دخترانه و یک پسرانه)) ب...
متن کاملبررسی رابطه آموزش زیست محیطی و رفتارهای حفاظت از محیط زیست (مورد مطالعه: دانش آموزان دبیرستان های دخترانه شهر بابل)
مقاله حاضر به بررسی نقش آموزش زیست محیطی در بروز رفتارهای حفاظت از محیط زیست دانش آموزان میپردازد. روش تحقیق در این مطالعه، روش پیمایشی بوده که با استفاده از نمونه گیری تصادفی ساده، 350 نفر از دانش آموزان مقطع متوسطه شهر بابل(استان مازندران) به عنوان نمونه جهت بررسی انتخاب شدند.اطلاعات مورد نیاز تحقیق با استفاده از پرسشنامه و در بهار1391 جمع آوری شد. دادههای تحقیق با استفاده از نرمافزار آمار...
متن کاملبررسی میزان شیوع و شدت افسردگی در دانش آموزان دبیرستان های دخترانه شهر ارومیه
مقدمه: یکی از شایع ترین و ناتوان کننده ترین مشکلات جوانان و نوجوانان افسردگی است. افسردگی اختلالی است که با کاهش انرژی و علاقه، احساس گناه، اشکال در تمرکز، بی اشتهایی و افکار مرگ و خودکشی مشخص می شود و با تغییر در سطح فعالیت، توانایی های شناختی، تکلم، وضعیت خواب، اشتها و سایر ریتم های بیولوژیک همراه است. افسردگی منجر به اختلال در عملکرد شغلی، روابط اجتماعی و بین فردی می شود. هدف از اجرای این طر...
متن کاملمقایسه ویژگی های شخصیتی و بهداشت روان دانش آموزان دبیرستان های تیزهوشان و دبیرستان های عادی
نوجوانان سرمایه های آینده جامعه هستند. مدارس ویژه پرورش استعداد های درخشان دارای محیطی نسبتاً متفاوت با مدارس عادی می باشند. تفاوت دو محیط آموزشی می تواند موجب تقویت یا ایجاد ویژگی های شخصیتی متفاوت در دو گروه دانش آموزان این مدارس شود. پژوهش حاضر برای بررسی تفاوت های احتمالی موجود در ویژگی های شخصیتی و بهداشت روان دانش آموزان دبیرستان های تیزهوشان و عادی طراحی و اجرا گردید. روش کار: نمونه ای م...
متن کاملبررسی تأثیر پرخاشگری جرأت ورزی دانش آموزان دبیرستان های دخترانه شهر ارومیه در پیشرفت تحصیلی آنان
بررسی تأثیر پرخاشگری جرأت ورزی دانش آموزان دبیرستان های دخترانه شهر ارومیه در پیشرفت تحصیلی آنان رویا یاوریان [1] ، فریبا سهرابی [2] ، نرمین یاوریان [3] . تاریخ دریافت 24/1/89تاریخ پذیرش 14/2/89 چکیده پیش زمینه و هدف: پیشرفت تحصیلی نقش مهمی در جنبههای مختلف زندگی دارد از جمله عوامل شخصیتی، هوشی، موقعیتی و اجتماعی پیشرفت تحصیلی را تحت تأثیر قرار می دهند هدف این مطالعه بررسی ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم اجتماعی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023